Про очевидные вещи приходится напоминать себе каждый день и каждый раз. Например - что ребенок у меня не капризный и не такой уж упрямый, на самом деле, и если она артачится, то в жизни у нее что-то не так. Обычно она просто голодная или невыспавшаяся.

Сегодня дошли до дома, как обычно, съели мороженое в каварне и пошли на площадку. И там, в седьмом часу, она совсем одурела: сдергивала какую-то малышку с лестницы, ела песок (никогда этого не делала!), наконец описалась и устроила истерику. Слова в таких случаях не помогают вообще или начинают доходить до нее только через несколько минут ора. Дома отказалась от ужина и вырубилась в семь.

А вот почему она весь тихий час в саду бузила и будила других детей - это я не знаю. Возможно, ответ в ее вопросе: "Где папа?" - который она задала дома. Не подумав, я ляпнула: "Папы нет," - и на этом разговор закончился. Надеюсь, скоро смогу предложить ей более понятный и красивый ответ.

Алина - звезда танцпола. Главное не насажать ей теперь комплексов. Сегодня на пивном фестивале она отжигала за себя и за того парня и была нарасхват у всех постклимаксных теток (не знаю, из какой страны).

Я выпила 2 литра пива (всего!) и уронила ребенка на пешеходный переход. В коляске. Локтями и коленками. Теперь мой лимит 1.5.

А теперь, под осуждающими взглядами, я пойду спать.
Алинка спит уже, если что.

- Мама, читай!
- Да там нечего читать. Просто под картинками написано: лошадь, свинья, гусь...
- ... Кошка, котята. Тюлень. Белый медведь.
- Тюленя запомнила? Умничка!
Гордо:
- Там написано.

***
Я, обнимая:
- Ты мое солнышко.
- Я солнышко. А ты туча!

***
девоя - дерево
пупуки - пуговки
можона - мороженое
Пришла ко мне просить какой-то панутик... паутинку... можона... - наконец поняла: пудинг.
Откуда у нее деревенский говор? Например: "тижало". Или, распевает: "Лапками греби...ТЯ! Зернышки ищи... ТЯ!"
Из чешского:
панутико/панутитоко - pani ucitelko
"Кржимелек и Мохомурка" (Вохомурка/Вахмурка)

***
Про букву "f":
- Она летит. А сверху идет дым.

Славатегосподи, кажется, наконец нашли нормального врача. Анна Ракитова (Ракита?), которую советовала Таня.
Когда я искала детского дантиста, мне казалось, что это должен быть веселый доктор с кучей кукол и мультиками в кабинете. Нифига. Таких тут нет, да и не в этом дело.
Сначала Алинка отказывалась вылезать из коляски. Несите сюда, сказала доктор. Я предупредила, что ребенок будет орать. Да ничего страшного, ответили мне.
Из огня да в полымя, подумалось мне. Разве может удачный визит к врачу начаться с крика?
Алинка начала кричать и за меня цепляться. Мы сели в кресло. И тут - сюрприз: врач села рядом с полотенцем на коленях и велела положить туда Алинку головой. Та была в таком шоке, что не сопротивлялась. А дальше врач с ней и со мной разговаривала, попутно осматривая зубы, все объясняла и даже почистила зубы специальными пастой и щеткой.
Алинка все равно боялась, но не орала и не возражала. А когда мы уходили, с радостью (ну конечно) сказала "Спасибо, тетя доктор". В коридоре еще повторяла )
Записались на 4 посещения в период с 15 июня до 9 июля (будем сидеть в Праге).

Для сравнения с чешской ординацией, где мы были в марте: там настоятельно рекомендовали лечить Алинку под общим наркозом как "несотрудничающего пациента" и содрали с меня только за осмотр 600 крон. Сегодня врач сказала, что наркоз, конечно, крайне нежелателен (самые сложные зубы под наркозом не лечат, а удаляют, к тому же в ребенке всего 13 кг); за осмотр и чистку я заплатила 150 крон.

Есть еще одна очень хорошая стоматологическая клиника на Лужинах, тоже русская, где лечили Алинкину подружку Варечку. Туда я собиралась обратиться, если сегодня ничего не получится. Будем держать как запасной вариант.

К чехам ходить больше не хочу.

пс Вечером чистили зубы "как у тети доктора" - с головой на коленях. Без скандала не обошлось, но безапеляционный тон в нашем случае помогает много лучше, чем ласковые уговоры.

Я, показывая на картинку, повторяю несколько раз первый звук в слове, потому что обычно она его не может правильно расслышать:
- Это кокошник. К - к - ко - кокошник!
Алина:
- Н - н - н - на голове!

Сегодня идем к дантисту. Перечитали книжку про зубы, Алинка знает, что у врача волшебное кресло, что надо открыть рот, что будет "зззз" и пломба, но предупредить ее, что может быть больно, я так и не решилась. Может, конечно, сегодня лечить и не будут еще. Боюсь, что нас все равно отправят на наркоз - там такой объем работы...

Во вторник были в Чешском Раю с детьми числом всего шесть (6). Сделали день всему вагону по дороге обратно. Вот пусть та крашеная мымра, которая громко обсуждала нас со всем вагоном, подаст на меня в суд за то, что мой ребенок ложится спать в десять - одиннадцать вечера, а не в восемь, как все чешские дети. Встает она, как те же чешские дети, в шесть. Выводов у крашеной мымры было два: мы не умеем воспитывать детей; мы русские, поэтому с нами все понятно.
Думаю, не стоит жалеть, что я так и не научилась сносно объясняться на чешском на политические и смежные темы.

Шли из садика, где Алинка нарвала на прогулке одуванчиков. Проходили мимо маленького памятника девочке Анетке у трамвайной остановки - видимо, она там когда-то погибла. Я на этот памятник смотрю уже четвертый год: каждый раз там новые игрушки, иногда тематические - к праздникам, и пытаюсь себе представить, что чувствует эта мама, которую я за все это время ни разу не видела, но каждый раз меня охватывает такой ужас, что мысль останавливается.
В общем, идем мимо памятника, и тут Алинка говорит:
- Положить цветочки.
Подошла к памятнику и положила свои одуванчики с краешка на ступеньку. Я думала, захочет взять игрушки, придется ее уговаривать, что это не ее - нет, не заикнулась. Я попутно объяснила, что эти цветочки для девочки, которая умерла, и не стала углубляться в тему. И мы пошли дальше.
Пришло время удивляться, откуда что у нее в голове берется. Я никогда ее внимание не обращала ни на этот памятник, ни на какие другие, на кладбищах мы никогда не были и цветы никуда не возлагали.

За чештину. Чешский начал интерферироваться в русский: "Я мышка, а ты котятко". Сегодня принесла из школки jo (да, разг.) и fuj (фу) - употребляет в совершенстве, в соответствии с ситуацией. Когда говорит что-то неправильно по-чешски, поправок с моей стороны не приемлет. Хотя когда я ее поправляю в русском, послушно повторяет, если я не слишком занудствую )
За русский: пока самое длинное без единой ошибки сказанное предложение было "Мама, дай, пожалуйста, самолетик бабочке" (самолетик лежал на столе, а бабочкой была Алина). Говорит она и более длинные предложения, но все время лепит ошибки - склонения, спряжения, род и даже время, не говоря о "детском" произношении, но оно меня пока не беспокоит.

Самолетик из цветного пенопласта - это у нас новый фетиш. Спит на отдельной подушке. Одной простыней на ночь укрываются, таким образом: Алина, Карлхен, белый котик, самолетик и большой белый медведь. Заботливая девочка растет.

Сегодня приехала чешская книжка про зубы. Заодно лазили в старые фотки - смотреть на Алинкины первые зубы, убили два часа. Дошли до фоток с новорожденной Олей. Вот, говорю, смотри, какая Оля была маленькая. Уточняет:
- Без зубиков?
Зубы чистить теперь сама меня зовет. Техника у нее нисколько не улучшилась, но я уже махнула рукой на молочные зубы - лишь бы выработать привычку до того, как появятся постоянные.

Оба фото авторства chuchi.

Что было и что стало. Точнее, кто! ( Страшная сила )

Читаю "Наши трехъязычные дети" Е. Мадден. Пока никаких практических советов для себя не нашла, но Алинкины проблемы похожи на проблемы би-/мультилингвов: категория рода во всех проявлениях, кроме того, никак не справимся с местоимениями, даже "я" и "ты" вызывают проблему. Когда Алинка говорит "я", в 90% случаев она имеет в виду "ты", т.к. повторяет за говорящим.
Говорю, что иду в душ. Алинка: "Я хочу купаться". - "Ты тоже хочешь купаться?" - "Нет, я хочу купаться!" - показывает на меня. Объясняю в тысячный раз, кто тут я, а кто ты. "Не хочу ты! Не хочу ты!" - и убегает.
Папа кладет ей на тарелку кусочек курочки. Алинка, по-турецки: "Горячая! Я! Я!" - Папа: "Ты хочешь, чтобы я ее забрал?" - "Да".

Мешает языки. Пока сильным языком у нее является русский, и она то и дело обращается к папе по-русски или разбавляет турецкие предложения русскими словами. Ко мне по-турецки не обращается никогда, а если случайно (в присутствии папы, по инерции) скажет мне что-то по-турецки, то тут же переводит на русский. К сожалению, папа не понимает своей роли в этом деле и сам разбавляет речь русскими, чешскими, английскими словами. "Ребенок понял - и хорошо". Сам не всегда понимает, что она говорит ему по-русски, и не старается научить ее турецким аналогам. Зачем, ведь когда я дома, я для него все переведу (
Тем не менее, турецкий у нее тоже продвигается какими-то темпами, иногда слышу новое слово или словосочетание. Но редко. Если мы не будем ездить в Турцию, турецкий будет у нее в пассиве и никогда не станет родным.

Чешский из-за частых и долгих болезней тормозится и слегка завял: по-прежнему в пределах 5 слов. Хотя думаю, со временем должен опередить русский, со всеми вытекающими.

Английский давать не хочу, только иногда смотрит на нем мультики и, вероятно, кое-что усваивает. Дома английский слышит ежедневно, но ей это не нравится: требует, чтоб мы замолчали )

Играем в дантиста (лепим зубы из пластилина, вставляем в челюсть, сверлим, пломбируем). Параллельно рассказываю сказку про дядю, который на ночь не чистил зубы, каждую ночь в новом зубе поселялся червячок, с утра зуб болел, дядя шел к врачу и т.д., и так с каждым зубом. Роль червячка исполняет карандаш, которым слегка тычу в пластилин. На очередном витке:
- И вот дядя пошел спать, а зубы почистить опять забыл. И ночью к нему пришел... - выжидательно смотрю на Алинку.
- Карандаш!

Кроме зайчика Карлхена, у нас появилось еще одно животное, с которым она теперь ходит в обнимку - это мышь, свернутая из длинного желтого шарика, которую ей в воскресенье подарил клоун в замке Нелагозевес. Теперь в одной руке Карлхен, в другой мышь. С ужасом жду момента, когда мышь лопнет. В понедельник я сказала, что мышь не может идти в детский сад, потому что на улице дождик, она намокнет. Во вторник Алина заявила, что раз дождика нет, мышь можно нести в сад со спокойной душой. Пришлось сказать, что другие девочки и мальчики в саду обязательно захотят потрогать мышь, и уж тогда она лопнет непременно.

И, господи, она теперь ВСЕ помнит, почти все понимает и иногда делает неожиданно правильные выводы. Как-то внезапно это случилось.

ПС Сегодня сказала, что хочет писать в скайп Тане.

Все-таки пап своих детей нельзя недооценивать. Помимо очевидных вещей (4 часа они сегодня гуляли, например) за последний месяц он меня удивил следующими:
- научил Алинку есть зеленый салат (вот я могу с бубном вокруг нее плясать и петь, что зелень надо есть, а ему она просто взяла и поверила);
- делал с ней оригами (вся квартира была в бумажных животных);
- начал приносить ей подарочные наклейки из Биллы и даже купил для них альбом;
- чистил ей зубы (со мной она орет как оглашенная, а с ним не пикнет, более того, отказывается чистить зубы со мной и ведет его за руку в ванную);
- укладывал ее спать следующим образом: накрывал одеялом, желал спокойной ночи, выключал свет и уходил. И она лежит молча, пока не заснет! На вопрос "как ты это делаешь?" отвечает "я всегда так делаю".

Еще недавно они оба проспали полдня, пока я караулила их чуткий сон. Я ожидала веселенькую ночь. Но он сказал Алинке, что "мама спит, она устала", и до утра меня никто не трогал.